Jak pomóc rodzicowi wybrać zajęcia?

NeuroCamp dostarczył materiały o swoich programach. Ułożyłem je według pytań rodziców, zaprojektowałem wygląd i zbudowałem stronę z zapisem na bezpłatną lekcję.

NeuroCampProjekt / 01
Pierwsza decyzja rodzica

Czego potrzebuje moje dziecko?

  1. 01Relacje i emocje
  2. 02Koncentracja i nauka
  3. 03Pierwsza lekcja
Zakres
Strategia · UX · design · wdrożenie
System
Strona · formularz zapisów
Branża
Edukacja i rozwój dzieci
Strona
neurocamp.pl

Czym różnią się dwa programy zajęć?

W materiałach NeuroCamp pojawiają się neurodydaktyka, Trening Umiejętności Społecznych i praca z klockami LEGO®. Rodzic potrzebuje wyjaśnienia, czym są te zajęcia, dla kogo je przygotowano i jak wyglądają w praktyce.

Podzieliłem treści klienta na opis potrzeb, sposób prowadzenia zajęć i dwa programy. Przy ofercie umieściłem możliwość zapisania dziecka na bezpłatną lekcję, podczas której rodzina może poznać zajęcia.

Pytania, które porządkowały projekt

01PotrzebaCzy rodzic rozpoznaje sytuację swojego dziecka?
02ProgramCzy różnica między TUS a neurodydaktyką jest jasna?
03Pierwszy krokCzy wiadomo, jak bez zobowiązań sprawdzić zajęcia?
Dziecko układa konstrukcję z drewnianych klocków podczas zajęć edukacyjnych
NeuroCamp

Ilustracja zajęć z wykorzystaniem klocków.

Zaczynamy od sytuacji dziecka.
Potem wyjaśniamy program.

  1. 01Rozpoznanie

    Strona zaczyna od problemów, które rodzic obserwuje na co dzień.

  2. 02Dopasowanie

    Dwa programy opisano osobno: dla kogo są i czego dotyczą zajęcia.

  3. 03Sprawdzenie

    Przy ofercie rodzic znajduje możliwość zapisu na bezpłatną lekcję.

Materiały podzielone według pytań rodziców.

Opis potrzeb dziecka pomaga odnaleźć odpowiedni program. Dalej rodzic może przeczytać o sposobie pracy na zajęciach i sprawdzić, jak zapisać dziecko.

NeuroCampZakres projektu
  1. 01ProblemKoncentracja, relacje albo trudność w uczeniu się
  2. 02MetodaOpis sposobu prowadzenia zajęć
  3. 03OfertaDwa programy opisane przez potrzeby dziecka
  4. 04ZapisBezpłatna lekcja jako pierwszy krok

Strona i zapis na zajęcia, bez CMS-u.

Zakres obejmował wdrożenie strony oraz formularza zapisów. Nie budowałem panelu CMS do samodzielnej edycji treści.

MateriałTreści klientaWiedza i założenia merytoryczne
PorządekStrategia treściKolejność zgodna z decyzją rodzica
DoświadczenieUX i designCzytelne rozdzielenie programów
DziałanieWdrożenieGotowa strona i ścieżka zapisu

Za co odpowiadałem

Poniżej znajdziesz prace wykonane w ramach tego projektu.

  1. 01Strategia treści

    Ułożenie dostarczonych materiałów w spójną drogę od potrzeby do zapisu.

  2. 02UX i struktura

    Podział informacji według pytań oraz kolejnych decyzji rodzica.

  3. 03Design

    Zaprojektowanie języka wizualnego wspierającego edukacyjny charakter marki.

  4. 04Wdrożenie

    Przeniesienie projektu do działającej, responsywnej strony.

  5. 05Ścieżka zapisu

    Połączenie oferty z konkretnym wezwaniem do pierwszej lekcji.

Rodzic może porównać programy i zapisać dziecko.

Strona pozwala rozpoznać potrzebę, porównać programy i zrozumieć sposób pracy. Zainteresowanie kończy się jasną informacją, jak dołączyć do bezpłatnych zajęć próbnych.

Co możemy potwierdzić
Klient dostarczył teksty merytoryczne. Mój zakres obejmował strategię, UX, design i wdrożenie strony bez CMS-u.

Co chcesz ułatwić swoim klientom?

Napisz, jak działa Twoja strona i co chcesz zmienić. Wspólnie ustalimy zakres pracy.

01 / 03

Krótki opis sytuacji

Co ma się zmienić?

Wybierz najbliższą odpowiedź